國立聯合大學設計學院原住民學士學位學程專班於114/04/11(五)、114/04/14(一)

國立聯合大學設計學院原住民學士學位學程專班，於4月11日（五）與4月14日（一）深入苗栗縣南庄鄉蓬萊部落，攜手蓬萊國小共同展開【織夢】公共藝術集體創作行動。活動以「傳承、共創、永續」為主軸，透過傳統竹編工藝，串連世代與文化，展現原民青年以設計回饋部落的深厚情懷與實踐行動力。

活動由大學生擔任竹編教學者，帶領蓬萊國小全校師生共同參與創作，以竹材編織象徵原住民族文化的圖騰符號，完成一件大型公共藝術作品。這不僅是一場藝術實踐，更是一場文化教育與世代共學的行動，體現「大手牽小手、設計傳文化」的理念。學生們亦深入竹林，了解竹子的生態環境與永續發展意涵，從源頭學習竹材的選用與處理技巧，強化創作的文化根基。

此次活動特別邀請文化部認證的原住民傳統竹編工藝師張潘三妹老師，親授竹林生態知識、竹材處理技術及燈罩編織工藝，讓學生在師承與實作中深化技藝。最終，由劉秋雪老師帶領學生於部落竹林中完成融合自然與文化的大型作品，為翠綠山林增添藝術氣息，也讓學習走出教室、回到山林。

聯合大學設計學院方裕民院長表示：「原專班學生透過設計專業回饋部落，不僅讓蓬萊國小孩童學習傳統竹編工藝，更實踐文化傳承與藝術共創的教育精神。大學與部落攜手的過程，正是USR（大學社會責任）的真實展現。」

國立聯合大學長期深耕苗栗地區，持續與各鄉鎮、部落建立多元合作關係。此次活動充分融合設計教育、原住民文化傳承、地方關懷與永續理念，積極實踐聯合國永續發展目標第4項「優質教育」、第11項「永續城鄉」、第15項「陸域生態」等，展現聯合大學在高教與社會之間搭建永續橋梁的使命與行動力。

【織夢】創作計畫也作為聯大原專班學生暖身開展5月21日（週三）原住民週與畢業展的前導活動，透過編織串連部落與校園，開啟共學、共創的跨校園合作新篇章。在一根根竹條的交織中，原住民青年以設計為語言，將文化轉化為創作能量；在一雙雙孩童的巧手中，傳統技藝再次被喚醒。這場跨世代、跨領域、跨校園的竹編藝術行動，正是高等教育實踐社會責任與文化扎根的最佳展現。